24 juni 2021 6:51

Affluenza

Wat is Affluenza?

“Affluenza” is een sociale toestand die voortkomt uit de wens om rijker of succesvoller te zijn. Het kan ook worden gedefinieerd als het onvermogen voor een individu om de gevolgen van zijn daden te begrijpen vanwege zijn sociale status en / of financiële privileges.

Belangrijkste leerpunten

  • Affluenza is een sociale aandoening die zich voordoet bij personen in posities met een hoge status of privileges die geloven dat ze vanwege hun sociale positie niet verantwoordelijk zullen worden gehouden voor hun daden.
  • Individuen die lijden aan affluenza, erkennen niet de maatschappelijke gevolgen van hun daden, die mentale of fysieke schade of leed bij anderen kunnen veroorzaken.
  • Affluenza verwijst ook naar het doelbewust streven naar het vergaren van rijkdom en succes, wat het potentieel heeft om relaties te beschadigen en depressie en / of angst te veroorzaken.
  • Sociale wetenschappers wijten de opkomst van de welvaart aan de hedendaagse cultuur die rijkdom fetisjeert, maar die strategieën aandragen om deze sociale toestand te vermijden.

Affluenza begrijpen

Het woord affluenza is een combinatie van de woorden ‘welvaart’ en ‘griep’. Het is een symptoom van een cultuur met sterke materialistische waarden, waar het vergaren van rijkdom als een van de hoogste prestaties wordt beschouwd. Mensen die naar verluidt door deze aandoening worden beïnvloed, merken meestal dat het economische succes dat ze op een eenzame manier nastreven, hen het gevoel geeft dat ze niet voldaan zijn als ze eenmaal hebben bereikt. Ze leven in een constante staat van ontevredenheid omdat ze altijd meer willen dan wat ze al hebben.

Voorstanders van de welvaartstheorie beweren dat degenen die door de aandoening worden getroffen, ervan uitgaan dat geld voor hen geluk zal kopen. Ze merken echter vaak dat het najagen van rijkdom hen van vervulling berooft en hen een eeuwig ontevreden gevoel geeft. Ze hebben vaak moeite om te functioneren in een normale samenleving en om onderscheid te maken tussen goed en kwaad, omdat de wereld van privileges waarin ze leven hen isoleert van de rest van de wereld en hen verhindert empathie te ontwikkelen voor mensen met een bescheiden achtergrond.

In een samenleving met groeiende inkomensongelijkheid, zullen mensen met financiële privileges zich eerder afzonderen van de bevolking in het algemeen. Dit fenomeen bevordert een gevoel van recht dat zichzelf in stand kan houden: de rijken hebben het gevoel dat ze hun weg hebben verdiend naar een sociale klasse met superieur intellect en talent, en als gevolg daarvan zijn de regels van de samenleving die van toepassing zijn op andere mensen niet op hen van toepassing..

Symptomen van affluenza zijn onder meer een kortzichtige focus op werk en geld verdienen, gespannen persoonlijke relaties, depressie, een zelfbeeld dat rechtstreeks verband houdt met de financiële status en moeilijkheden om met anderen om te gaan.

Affluenza en de media

Affluenza als sociale aandoening is het onderwerp geweest van boeken en televisieshows en is gebruikt als verdediging in strafzaken.

In december 2013 werd een tiener uit Texas die vier voetgangers sloeg en doodde terwijl hij dronken reed, veroordeeld tot 10 jaar proeftijd en nul gevangenisstraf nadat zijn advocaat met succes had betoogd dat zijn bevoorrechte opvoeding hem belette de gevolgen van zijn daden te begrijpen.

In juni 2016 kreeg een zwemmer van Stanford University die veroordeeld was voor het seksueel misbruiken van een vrouwelijke student op de campus een gevangenisstraf van zes maanden. Bij het lezen van het vonnis en het rechtvaardigen van de clementie ervan, verklaarde de rechter in de zaak dat een gevangenisstraf “ernstige gevolgen zou hebben voor” de beklaagde. Critici beweren dat dit een toespeling was op de rijkdom en de beschutte opvoeding van de student, beide factoren die zijn straf mochten beïnvloeden.

Affluenza in Amerika

Affluenza komt het meest voor in economisch levensvatbare landen zoals de VS Amerika heeft de reputatie de bakermat te zijn van een ruig individualisme. Recent onderzoek heeft echter aangetoond dat het veel gemakkelijker is om de hoogste inkomensgroep te bereiken als eerdere generaties van uw gezin in de top stonden als uw ouders ook in de hoogste categorie zaten als inkomensverdieners. De sociaaleconomische klasse waarin Amerikanen worden geboren, hangt sterk samen met de sociale status die ze bereiken; dit bestendigt de sociale situatie waarin de toestand van de welvaart zich ontwikkelt.

Een paper uit 2019, geschreven door twee Stanford-onderzoekers, publiceerde een studie waarin de “intergenerationele elasticiteit” (IGE) van Amerikaanse gezinnen werd geanalyseerd – met andere woorden, de mate waarin het inkomen van de ouders het inkomen van de kinderen op volwassen leeftijd beïnvloedde. Over het algemeen vonden ze een gemiddelde IGE van ongeveer 0,5, wat betekent dat het inkomen van de ouders ongeveer de helft van het uiteindelijke loon van een kind uitmaakt (de IGE was iets hoger voor mannen dan voor vrouwen – 0,52 versus 0,47). [citeren]

Toen ze echter keken naar degenen aan de bovenkant van de inkomensschaal, was de correlatie meer als tweederde. Het is dus veel waarschijnlijker dat je welvarend wordt als je op die manier bent geboren (zie voor meer informatie America’s Decreasing Economic Mobility ).

Dit is niet het enige onderzoek dat een gebrek aan sociale mobiliteit onder de rijken aantoont. Richard V. Reeves, een fellow bij de Brookings Institution, heeft opgemerkt dat 30% van de kinderen die geboren worden in het topkwintiel van inkomensverdienende gezinnen daar waarschijnlijk zullen blijven. Nog eens 26% komt als volwassene in het op een na hoogste kwintiel terecht. 

De kans om in de bovenste twee kwintielen te komen, is echter aanzienlijk lager als u zonder middelen geboren bent. Blanke kinderen die op de laagste trede beginnen, zo meldt Reeves, hebben slechts een kans van één op vier om als volwassene de top 40% te halen. Voor zwarte kinderen is het cijfer nog somberder: 51% die opgroeien in de onderste sport blijft daar op volwassen leeftijd.

Figuur 1. De volgende grafiek laat de kans zien dat een persoon geboren in een bepaald kwintiel (20%) van de inkomensverdieners op de leeftijd van 40 in elk kwintiel terechtkomt. 

Bron: The Brookings Institution 

Het is echter vermeldenswaard dat niet elk segment van de samenleving in gelijke mate wordt beïnvloed door de generatie die eraan voorafging. Het Stanford-team ontdekte bijvoorbeeld dat vrouwen een lagere correlatie hadden tussen hun inkomen en dat van hun ouders dan mannen. Een mogelijkheid: vrouwen werken gewoon minder als hun man een vrij hoog salaris verdient. 

Waar je woont, lijkt ook de sociale mobiliteit te beïnvloeden. Uit een onderzoek bleek dat inwoners van sommige steden, zoals Salt Lake City en San Jose, relatief veel opwaartse mobiliteit hadden. Op andere plaatsen, zoals Milwaukee en Atlanta, zijn de kansen om hogerop te komen minuscuul. 

‘De overdracht van voordeel’

Er zijn een aantal mogelijke verklaringen voor wat sociale wetenschappers ‘de intergenerationele overdracht van voordeel’ noemen. Een van de meest fundamentele is de vitale invloed van onderwijs op toekomstige lonen. Rijkere ouders hebben meer kans op een hbo-opleiding en dienen daardoor als rolmodel voor hun kinderen om ook naar de universiteit te gaan. Ze hebben ook de middelen om hun kinderen op betere scholen te plaatsen.

Een studie van Johns Hopkins volgde ongeveer 800 studenten die in Baltimore woonden van de eerste klas tot hun late twintigste. Slechts 4% van de studenten met een lager inkomen ging door met het behalen van een hbo-opleiding, vergeleken met 45% van de kinderen uit meer welvarende gezinnen. Studenten met een universitair diploma zijn in een veel betere positie om een ​​goedbetaalde baan te vinden.

Onderzoekers hebben ook minder voor de hand liggende redenen gevonden voor de overdracht van rijkdom van de ene generatie naar de volgende. Reeves merkt bijvoorbeeld op dat studies aantonen dat welvarende ouders de neiging hebben om meer tijd met hun kinderen door te brengen, waardoor ze mogelijk meer van de vaardigheden en karaktereigenschappen overbrengen die tot succes op lange termijn leiden.

Die extra aandacht is vooral belangrijk in de vroege jaren. Kinderen in de armste gezinnen horen minder woorden dan die uit welvarende, goed opgeleide gezinnen – volgens een schatting 30 miljoen meer op de leeftijd van 4, meldt Reeves. Tegen de tijd dat deze kansarme kinderen naar school gaan, lopen ze al achter op het gebied van vocabulaire.

Affluenza vermijden

Er is geen officiële diagnose van affluenza, wat betekent dat het niet echt een aandoening op zich is, maar eerder verwijst naar een reeks omstandigheden en omgevingsfactoren die bijdragen aan onaangepast gedrag. Er zijn echter manieren waarop ouders kunnen helpen de ontwikkeling ervan bij hun nakomelingen te voorkomen.

In dit helikopter-tijdperk van ouderschap worden kinderen in het duister gehouden over geld en financiën, maar hoe eerder je ze over die dingen begint te leren, hoe financieel verantwoordelijker ze zullen worden. Veel van wat kinderen zullen leren, is door naar u te kijken, en dus als u ze vertelt over uw harde werk, hen laat zien hoe u geld spaart op de bank en niet overgeeft aan impulsief winkelen, zullen uw kinderen dat ook niet doen.

Leer ze hoe ze met geld moeten omgaan

Als uw kinderen de waarde van geld niet begrijpen en niet begrijpen hoe ze ermee om moeten gaan, is de kans groot dat ze het niet te lang zullen vasthouden. Een effectieve manier om kinderen te leren omgaan met geld is door ze een eigen bankrekening op te zetten waarop ze het geld kunnen sparen dat ze verdienen of dat ze krijgen. Geef een cheque voor hun verjaardag of een feestdag en ze kunnen die op hun spaarrekening zetten. Als uw kinderen ouder zijn, krijgen zij de controle over het account. Wat er vaak gebeurt, is dat het kind het geld dat hij heeft gespaard begint te waarderen en er twee keer over nadenkt om het aan iets lichtzinnigs uit te geven.

Stel grenzen

Kinderen zijn vastbesloten om de grenzen te testen om te zien waar ze mee weg kunnen komen, maar als je grenzen stelt, ontstaan ​​er financieel verantwoordelijke volwassenen. Als je toegeeft aan elke gril van je kind, kan het hem klaarstomen voor een leven van onmiddellijke bevrediging en schulden. En dat zijn niet de waarden die u wilt dat uw kinderen hebben als ze hun erfenis ontvangen of het familiebedrijf wordt overgedragen. Neem bijvoorbeeld geschenken: als uw kind een geldbedrag krijgt, laat hem dan driekwart ervan sparen en een kwart uitgeven. Als hij zijn zinnen had gezet op het kopen van iets met het geld, zal dat hem leren wachten en sparen in plaats van onmiddellijk tevreden te zijn.

Help ze niet uit lastige situaties

Correct omgaan met geld kost tijd en kinderen zullen onderweg veel fouten maken. Maar als uw kinderen het verprutsen, moet u ze niet redden. Laten we zeggen dat Junior zijn uitkering voor de week opblaast, maar echt de nieuwste iPhone-app wil. Als je toegeeft en het voor hem koopt, bewijst je hem een ​​grote slechte dienst. Kinderen moeten leren dat alles geld kost en dat hun bestedingskeuzes consequenties hebben.

Creëer een slimme shopper

In deze altijd actieve, door advertenties gedreven wereld moeten kinderen vroeg leren hoe ze slimme shoppers kunnen zijn. Het is gemakkelijk om voor iets te veel te betalen of een waardeloze garantie te kopen. Het is de taak van de ouders om hun kinderen te leren vergelijken en de beste deal te krijgen. Door elk item met een groot ticket te onderzoeken voordat ze het kopen, zullen kinderen niet alleen leren om verstandige beslissingen te nemen, maar ook om overhaaste beslissingen te vermijden.

Moedig uw kinderen aan om te werken

Tijdens de middelbare schooljaren zal onderwijs de primaire focus van uw kinderen zijn, maar dat betekent niet dat ze onderweg geen geld mogen verdienen. Het is geen goed idee om je kind elke dag na school te laten werken, maar een paar ploegen in de plaatselijke supermarkt in het weekend kan een lange weg banen om een ​​sterke arbeidsethos bij te brengen. Zelfs klusjes in huis of in de buurt kunnen een manier zijn om uw kinderen het belang van werken bij te brengen.