25 juni 2021 0:22

Geschoolde arbeidskrachten

Wat is geschoolde arbeid?

Geschoolde arbeid is een segment van de beroepsbevolking dat over gespecialiseerde kennis, opleiding en ervaring beschikt om complexere fysieke of mentale taken uit te voeren dan routinematige functies. Geschoolde arbeid wordt doorgaans gekenmerkt door hoger onderwijs, evenals door opleiding en ervaring verworven deskundigheidsniveaus, en correspondeert over het algemeen ook met hogere lonen.

Dit staat in contrast met ongeschoolde arbeid.

Inzicht in geschoolde arbeid

Geschoolde arbeid in een wereld die steeds competitiever wordt, is essentieel. Ontwikkelingslanden in Azië bouwen in hoog tempo hun geschoolde arbeidskrachten op. Ondertussen besteden de VS en West-Europese landen, die sinds het midden van de 19e eeuw de economische vooruitgang domineerden, meer aandacht aan het behoud en de groei van hun geschoolde arbeidskrachten.

Corporate America (een informele term voor grote bedrijven) heeft uitgebreide formele trainingsprogramma’s voor zowel nieuwe als bestaande werknemers, terwijl kleine en middelgrote bedrijven formele programma’s kunnen hebben. Maar zo niet, dan is on-the-job training om vaardigheden op te bouwen de norm.

Het Amerikaanse ministerie van Arbeid (DOL) biedt ook door de overheid gesanctioneerde programma’s via de Employment & Training Administration, het American Job Center-netwerk en CareerOne Stop, dat dient als een lijst met lokale trainingsprogramma’s.12  Sommige landen in Europa hebben een voortrekkersrol gespeeld bij de ontwikkeling van geschoolde arbeidskrachten.

Vooral Duitsland wordt beschouwd als een rolmodel met zijn leerlingprogramma’s in zijn hele bedrijfssector – in autofabrieken, machinefabrieken, technologiehardware, softwareontwikkelingskantoren en bankkantoren. De VS zijn net begonnen met het repliceren van dit trainingsmodel voor geschoolde arbeidskrachten.

De toekomst van geschoolde arbeid

Met snelle veranderingen in de economie met betrekking tot de groei van op kennis gebaseerde banen, kunnen geschoolde arbeidskrachten van de toekomst verschillen van geschoolde arbeidskrachten uit het verleden en het heden. De “opkomst van de machine” zorgt voor veel discussie en een zekere mate van ongerustheid onder geschoolde arbeiders, die zich afvragen of ze uiteindelijk op het werk zullen worden vervangen door een robot of een computeralgoritme.

Degenen die nog niet toetreden tot de werkende wereld, vragen zich af welke vaardigheden in een nieuw tijdperk zullen leiden tot betaald werk. Hoogwaardige fabricage en vele professionele diensten die gespecialiseerde kennis vereisen, zoals rechten, geneeskunde en financiën, worden momenteel aangevallen door de opkomst van de machine. Vaardigheden in STEM (wetenschap, technologie, techniek en wiskunde) worden momenteel gepromoot als het antwoord om concurrerend te blijven in het moderne wereldwijde personeelsbestand.

Geschoolde arbeid versus ongeschoolde arbeid

Ongeschoolde arbeid is het conceptuele tegenovergestelde van geschoolde arbeid. Ongeschoolde arbeid is een segment van het personeelsbestand dat wordt geassocieerd met een beperkte vaardigheid of minimale  economische waarde  voor het uitgevoerde werk. Ongeschoolde arbeid wordt doorgaans gekenmerkt door een lager opleidingsniveau, zoals een middelbare schooldiploma, GED of het ontbreken daarvan, en resulteert doorgaans in lagere lonen.

Werk waarvoor geen specifiek opleidingsniveau of gespecialiseerde ervaring vereist is, is vaak beschikbaar voor de ongeschoolde beroepsbevolking.

Een term die qua aard lijkt op ongeschoolde arbeid, is laaggeschoolde arbeid. Hoewel laaggeschoolde arbeid ook duidt op een gebrek aan onderwijs of opleiding dat nodig is om aan de slag te gaan, kan het, afhankelijk van de context, als iets anders worden beschouwd dan ongeschoolde arbeid. Het kan een basisvaardigheidstraining vereisen om het werk met succes af te ronden. Laaggeschoolde functies kunnen instapfuncties zijn binnen foodservice- en winkelomgevingen.

Belangrijkste leerpunten

  • Geschoolde arbeid verwijst naar hoog opgeleide, geschoolde of ervaren segmenten van het personeel die complexere mentale of fysieke taken op het werk kunnen uitvoeren.
  • Geschoolde arbeid is vaak gespecialiseerd en kan een langdurige opleiding en ervaring vereisen.
  • Geschoolde arbeid, die kan worden vergeleken met ongeschoolde of laaggeschoolde werknemers, heeft meestal hogere inkomens.

Halfgeschoolde of middelgeschoolde arbeid omvat diegenen die personen of functies hebben waarvoor een niveau van basiskennis, ervaring of training vereist is om de taken met succes te voltooien. Over het algemeen zijn de vereiste vaardigheden niet overdreven gespecialiseerd, maar hebben ze meer complexiteit dan ongeschoolde functies. Voorbeelden van laaggeschoolde functies zijn onder meer bezorgers,  vertegenwoordigers van de klantenservice en administratieve assistenten op instapniveau.